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O teatro
poderá incorporar formalmente ao currículo escolar.
Abrindo assim um importante campo de atuação para
a ampliaçao das experiências artísticas dos
alunos, previstas para os distintos ciclos educativos. Se
legitima a idoneidade da linguagem como conteúdo escolar;
se deseja seu alcance e sequência; se produzem algunas orientações
metodológicas. Esta
instância de transformação curricular é
sumamente propícia para dar lugar a uma modificação
dos alcances da educação artística, iniciando
novas modalidades de trabalho na area. Estas são as possibilidades
estimulantes que podemos aproveita-las e que devem valorirar-se
justamente.
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